7月26日，由中国电子协会主办的2025电子信息教学成果大赛颁奖仪式在成都举行，学院季策教师主持完成的“信号类课程教学模式改革助力应用型人才培养的探索与实践”项目荣获大赛三等奖。
本次大赛旨在进一步提升电子信息学科的教学质量和科研水平，发挥优秀教学成果的引领示范作用，推动电子信息领域的创新发展。经过形审、初赛、决赛、公示等多个环节的严格评审，大赛最终评选出特等奖3项、一等奖24项、二等奖35项、三等奖44项。
季策教师团队聚焦信息与通信工程学科“信号类”课程，深入开展教学模式改革，构建“理论-实验-项目”三位一体教学模式。通过课程改革、产学融合、组织学科竞赛等方式，激发学生创新思维与实践能力，助力应用型人才培养的探索与实践。经过五年教学实践，该成果显著提升了学生在通信领域的创新与研发能力，获得用人单位广泛好评；学生在全国性竞赛中的获奖率稳步提高，课程满意度持续向好。本成果为信息与通信工程学科应用型人才培养提供了可复制、可推广的实践范式，具有良好的示范价值和推广前景。
近年来，学院以培养高水平应用型创新人才为目标，通过创新人才培养模式、重构实践教学体系、深化教学内容改革等举措，打造育人新生态，人才培养质量显著提升。今后，学院将继续推进优质教育资源的开放共享，深化产教融合，为赋能高水平应用型创新人才培养做出新的贡献。