2026年7月2日中午12时30分，东北大学人工智能专业《人工智能基础训练（项目式课程）》Poster展示环节在生命学馆四楼大厅顺利举行。人工智能专业2025级全体本科生以项目小组为单位，共展出20份学术海报，集中呈现了本学期项目式学习的丰硕成果。人工智能系全体指导教师及研究生助教到场参与评审，并与同学们深入交流。
《人工智能基础训练（项目式课程）》是人工智能专业本科生的重要实践教学环节。课程采用项目式学习模式，鼓励学生以真实问题为驱动，在“做中学”的过程中自学Python语言及各类AI开发工具，培养基于人工智能技术解决实际问题的综合能力。课程旨在帮助学生巩固理论知识、拓宽学术视野，同时提升编程实践能力、创新思维和团队协作精神。该课程也是人工智能专业本科生导师制的重要实践载体，专业为全体本科生配备了指导教师，在项目选题、方案设计、技术攻关等环节给予全程跟踪指导，将导师制贯穿于项目式学习的全过程。
展示现场气氛活跃，各项目组围绕海报内容，向参观师生详细介绍了项目背景、系统设计、功能模块及开发过程中的心得。参展项目覆盖了提示词工程、RAG检索增强生成、LoRA轻量化微调、多模态图文音视频生成、Agent智能体、大模型API开发、本地模型部署等多个生成式AI前沿方向。部分小组还展示了利用Vibe Coding开发的网页应用和小程序，体现了AI辅助编程在实践中的高效应用。同学们在感兴趣的展板前驻足提问、相互学习，现场学术氛围浓厚。
展示结束后，由教师和助教组成的评审团从项目工作量、技术难度、完成质量、AI工具应用能力等方面对各组进行了综合评定。经过严格评选，最终三组项目脱颖而出，荣获“优秀项目”称号。人工智能系教师为获奖小组颁发了奖品，以表彰他们在课程中的突出表现。
本次Poster展示活动是人工智能专业在课程教学模式上的一次创新探索。它不仅为同学们提供了展示成果、接受检验的舞台，更促进了跨组学术交流与思维碰撞。参与学生普遍反映，通过完整的项目开发周期，他们不仅加深了对人工智能前沿技术的理解，更在自主学习、问题解决和工程实践方面获得了宝贵经验，为今后的专业深造和科研工作打下了坚实基础。
撰稿人：曹春红